Категорія: Повідомлення

14 грудня в Україні відзначають День вшанування ліквідаторів наслідків аварії на ЧАЕС — людей, які ціною свого життя і здоров’я змогли здолати страшну трагедію XX століття, що сталася 26 квітня 1986 року на Чорнобильській АЕС.

На уроках хімії вчителем Добровенко Т. І. для учнів 8-х класів були проведені інформаційні хвилини з метою вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на  Чорнобильській АЕС.

Це день людей, які у 1986 році прийняли доленосний виклик, щоб захистити не тільки Україну, але й усе людство від руйнівного впливу зруйнованого внаслідок аварії на Чорнобильської АЕС 4-го енергоблоку.

Сьогодні наш обов’язок – пам’ятати про учасників ліквідації аварії на Чорнобильській АЕС, які є прикладом мужності, самовідданості та високого професіоналізму.

Зараз, коли Україна чинить спротив російському вторгненню, а окупанти погрожують усьому світові новою ядерною катастрофою, подвиг українських ліквідаторів набуває особливої ваги. Україна як ніхто знає ціну радіаційної безпеки і зробить усе, щоб нічого подібного до Чорнобильської катастрофи більше не сталося.

Чим відрізняється булінг від конфлікту?

Вітаємо Булгару Анастасію, ученицю 8- А класу та її наукового керівника Пєткову О.Л., з перемогою в першому етапі науково- дослідницьких робіт в секції “Гідрології”. Бажаємо успіхів та перемоги в обласному етапі.

 

---

---

---

Про Григорія Сковороду по-сучасному

Григорій Сковорода ― найвідоміший український поет і філософ, при згадці про нього завжди виринає знаменита  фраза: «Світ ловив мене, але не спіймав». Цього року виповнилося 300 років від дня його народження.   Сковорода ― актуальний до сьогодні, а його постать оповита чутками, легендами та домислами. Сучасні літературознавці, філософи, письменники намагаються переосмислити постать Григорія Савича та його творчість.

В такому дусі і пройшов урок –знайомство з життям та творчістю Сковороди в 9-Б класі, який провела вчитель української мови та літератури вищої категорії Ж.Ю.Шульга. Дев,ятикласники були вражені побаченим і почутим. Для них Сковорода з пам’ятника перетворювався на сучасну цікаву особистість,  із якою хочеться спілкуватися та про яку цікаво дізнатися більше.

А вчителька  доповнила образ ще кількома фактами з біографії: володів сімома мовами, навчався у престижному українському університеті, багато подорожував Європою та Україною, читав лекції в Харкові та Переяславі… Розмірковував про сенс життя, про важливість вибору заняття, яке буде приносити задоволення, не їв м’яса й багато ходив пішки.

Учні із неприхованою зацікавленістю слухали вчительку та ділилися враженнями про визначного та такого сучасного Сковороду, що змусив їх замислитися над їхнім життям в нелегкий для України час.

В рамках проведення декади «16 днів проти насильства» практичний психолог Слюсар Н. С. та соціальний педагог Кіяновська О.М. з учнями 2-го класу  провели акцію «Синя стрічка- проти конфліктів та непорозуміння».

Синій колір служить постійним нагадуванням про те, що необхідно боротися і захищати дітей від проявів насильства.

Долучившись до акції, учні таким чином підтримали протест проти зла, конфліктів, образ, непорозуміння та зрозуміли, що  головним чинником  успіху й щастя є порозуміння, людяність, повага.

У гімназію #9 завітала новорічна казка. Хоча більшість учнів навчаються дистанційно, та все ж, в нас є місце для маленького дива! Наші учні 1-х, 2-х та 4-х класів зможуть зробити чудові світлини на згадку!

7 грудня, в День уукраїнської хустки учні, батьки та вчителі гімназії долучилися до онлайн флешмобу  “Зроби світлину в українській хустці”. Жіноча хустка здавна вважається символом жіночності та краси української жінки, тому метою акції є об’єднання жінок різного віку, фаху і національності для збереження українських традицій.

Вітаємо учасників XV Всеукраїнської інтернет-олімпіади на освітній платформі «На Урок» «Осінь 2022»

 Інтернет-олімпіади « – це дуже цікавий інтерактив для учня та зручний інструмент контролю знань школярів для вчителя.

На цьому тижні були підведені підсумки  XV Всеукраїнської інтернет-олімпіади на освітній платформі «На Урок» «Осінь 2022». Учні Ізмаїльської гімназії №9 з початковою школою Ізмаїльського району Одеської області із задоволенням прийняли участь в цьому інтерактиві. Завдання були побудовані на повторенні навчального матеріалу, вивченого у минулі роки та актуалізації нового. Кожен учасник отримав сертифікат про участь, або диплом переможця!

Найбільш активну участь в інтернет-олімпіаді взяли учні 3 –А клас (математика, «Я досліджую світ»), 3 – Б клас (українська мова та література), 4 – А клас (англійська мова, інформатика, математика українська мова та література, мистецтво, «Я досліджую світ»), 5 – Б клас (українська мова та література), 7 – А,Б,В,Г,Д класи (фізика), 8 – А клас (зарубіжна література), 9 – Б,В,Д класи (українська мова та література).

Вітаємо переможців та дякуємо учасникам і педагогам, які підготували та залучили учнів до інтелектуальних змагань:

Сидорова А.М., Марусяк С. В., Орленко І.В., Шульга Ж.Ю., Андрулайтіс О.Й., Косович А. Л.

 

 

Вчора, 1 грудня, відповідь “Героям слава!” з уст дітей прозвучала по-особливому впевнено. У гімназію #9 завітали гості-прикордонники. Військові ознайомили учнів 9, 11 класів з особливостями професії прикордонника, особливо в умовах військового стану, також поділилися спогадами своїх бойових пригод. Цікавим інформаційним блоком зустрічі стало знайомство з елементами амуніції та військового спорядження з можливістю приміряти тактичний шолом; побачити, як виглядає плита бронежилета, яка вже врятувала життя бійця від поранення; ознайомитися з конструкцією стрілецької зброї тощо.
Щиро віримо, що 1 грудня 2022 року – це початок переможної зими!

В гімназії № 9 м. Ізмаїл з 14.11по 18.11 пройшли заходи з нагоди Міжнародного Дня толерантності.

Ідеї толерантності набувають все більшого визнання в сучасному світі, все більше країн активно запроваджують їх у свою освіту та державно-суспільне життя, розглядають їх як найдієвіший засіб  досягнення взаєморозуміння, злагоди між громадянами.

Впродовж тижня соціально-психологічна служба та класні керівники закладу провели роботу, яка спрямована на формування здатності дітей до емпатії  та співчуття, виховування чуйності, людяності, терпимості, доброзичливості до інших людей та їх думок.

Під час заходів були проведені вправи  «МИ різні, але рівні!», «Комплімент однокласнику», «Неповторні , незламні!». З учнями пройшла акція – відкритий мікрофон «Репортерська осінь»: – Що для тебе означає бути толерантним ?  Школярики створювали асоціативний кущ колажі на тему: «Долоньки толерантної людини», прийняли участь в грі «ТАК чи НІ», конкурсі на кращий рецепт толерантності, переглянули  короткометражний фільм «Ян»

Протягом тижня толерантності діти навчилися визнавати в кожній людині особистість і поважати її думки, почуття, переконання, незалежно від того чи збігаються вони з їхніми.

Нещодавно відбувся міський етап Міжнародного мовно- літературного конкурсу учнівської молоді імені Тараса Шевченка, в якому приймали участь учні нашої гімназії.

Вітаємо призерів: Асланян Амалію (3 місце) та Брашкіна Андрія (2 місце). Молодці!